Plyšákový den v 2. B

Pondělní vyučování ve třídě žáků 2. B bylo projektové. Žáci si do školy přinesli svého nejoblíbenějšího plyšového mazlíčka a strávili s ním ve škole celé dopoledne. V první části programu proběhlo představení plyšáčků. Mezi další aktivity patřilo řazení jmen podle abecedy, tvorba hádanek typu Kdo jsem, přiřazování jmen ve skupinách. V matematice pak žáci svého kamaráda měřili a vážili. Hodnoty zapisovali do tabulky, kterou jsme poté vyhodnotili v pracovním listu. Třídili jsme plyšáky podle různých kritérii. V rámci tělocviku jsme s plyšáky běhali překážkovou dráhu (Zachraň svého kamaráda), stříleli jsme na cíl a do koše. V neposlední řadě žáci plyšákům vytvořili občanský průkaz s namalovaným portrétem a důležitými údaji mazlíčka včetně jeho superschopnosti. Celé vyučování bylo prostě super.